2016——2017学年度第一学期教科室工作计划

作者:办公室 来源:实验小学 点击:次 时间:2016-08-30

 

一、指导思想
    以海陵区教育局本年度工作要点为指导,坚持“为学生的成长服务,为教师的发展服务”的思想,在校长室的领导下,注重学科组建设,督促指导五大学科组本着扎实创新的原则地开展工作,同时着力推进新教育实验、泰微课、“一师一优课、一课一名师”、行思成书院等重点项目,以此全面提高教学质量,建设一支能力强、业务精的师资队伍。
二、工作要点及思路

    1. 聚焦质量,着力推进学科组建设。

    进一步强化教科室教学管理职能,明确分工,落实到人,督查到位。在学校新的框架调整下,督促指导五大学科组扎实创新开展各项常规工作。加强对各学科组集体备课、业务学习、课堂教学、学业水平检测等工作的指导、检查,督促各学科组以“更新理念,提升能力,教学相长,科研先导”为原则加强对教师业务水平的提升,以严格流程管理促教学质量提高。

    2. 聚焦培训,强化理念先行意识。

    做好全体教师的在岗培训工作,组织教师参加各级各类培训,带领广大教师不断吸收新知识,掌握新技能,与时俱进。继续开展“请进来、走出去”的培训活动,让更多的教师零距离地接触教育改革新思路、新方法、新理念,从而树立正确的课程观、学生观、教学观和质量观。配合级部严格实行继续教育登记制度,加强教师外出培训管理,督促学科组重视培训后的反馈与分享,充分发挥培训及教研活动的辐射、引导作用。与交流处携手,积极搭建平台开展课堂教学交流工作,拓宽教育视野,促进教育均衡发展。

    3. 聚焦项目,重点推进凸显学校特色。

    新教育实验:本学期起,新教育实验将成为时时彩数据分析软件的重点项目。 通过各类培训学习,努力将新教育实验的理念做法、评价体系等融入学科发展,学校建设中,激发教师活力,努力让学校成为学生享受成长快乐的理想乐园,教师实现专业发展的理想舞台,学校提升教育品质的理想平台,新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落,从而“过一种完整幸福的教育生活”。

泰微课建设:引导教师积极投身“泰微课”建设,参与“泰微导学”的编写工作,并将“泰微课”运用到教育教学中,创新课堂教学模式,同时发挥泰微课平台课后网络学习辅导的效能,切实减轻学生过重课业负担,整体提高教学质量。
行思成书院:在泰州大阅读的背景下,继续以“行思成书院”为抓手,督促教师按时保质参与“读书时光”,并组织开展相关的读书交流活动,推进各学科教师阅读,充分展现“最是书香能致远”的精神风貌。

一师一优课,一课一名师:继续开展相关活动,调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使教师立足课堂教学,善用信息技术和优质数字教育资源,促进优质数字教育资源的开发与共享。

4. 聚焦课题,以国学课题为抓手深化人文教育。

    依托省十二五规划重点资助课题《基于两岸合作的小学国学文化浸润教育研究》,在全体师生中继续开展国学相关培训或活动,加强青少年对优秀传统文化的传承,通过精神文化的熏陶,使学生成为有根的中国人。

    指导督促其他各项省市级课题正常开展研究,并及时做好过程资料的积累和上传工作。

三、具体安排:

九月份:

1. 制定本学期教学工作计划

2. 迎接区开学工作检查(各学科组教学工作计划、集体备课安排、教师备课等)

  3. 带领三校区教师共同学习教学管理制度,统一教学要求
  4. 组织教师参与新教育实验及泰微课专题培训

5. 期初各项常规检查工作

6. 督促各学科组常规工作正常开展

7. 新教育实验项目启动

  十月份:
  1. 组织指导四年级学生参加省学业水平测试

2. 分批组织各项送教下乡活动

3. 行思成书院开展阅读活动

  十一月份:
  1. 各学科专项能力检测及情况反馈

3. 开展2013年科技节、数学周活动

4. 对教师泰微课制作及应用情况进行调研,督促各学科组开展推进泰微课项目的活动

  十二月份:
   1. 召开各课题主持人会议,抽查市级课题研究情况

2. 开展第十二届校园英语节活动

3. 继续开展“一师一优课,一课一名师”工作

  一月份:

    1. 期末教学工作(备课笔记、集体备课、作业批改、听课笔记等)检查

2. 教师教科研业绩考核

  3. 期末考试情况统计分析

    4. 整理各项教学、教研成果资料,汇编成集(公开课、论文发表、论文获奖、教学智慧集等)

5. 本学期教学工作总结

 
 
2016.8.28
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
建议您使用IE6.0及以上版本,1024X768及以上分辨率浏览本站
江苏省泰州市实验小学   版权所有  Copyright © 2006-2016   www.jltysdzdl.cn   All Rights  Reserved
网站备案:苏ICP备09072766号 访问人数 20688962